台阶与坡道在平面中用轮廓线与箭头示坡向；剖面或详图标注踏步高度、平台标高及面层做法。课程设计入口应同时考虑台阶与坡道组合或替代方案。
摘录62 / 214出自「房屋建筑学课程设计指南（含施工图） · 全部」顺序练习摘录返回文档台阶与坡道在平面中用轮廓线与箭头示坡向；剖面或详图标注踏步高度、平台标高及面层做法。课程设计入口应同时考虑台阶与坡道组合或替代方案。解释平剖结合表达高差处理。记忆法平面示轮廓；剖面标尺寸。出处：29
