从方案到初设再到施工图，深度逐级增加：方案重创意与指标，初设重技术可行与概算，施工图重构造细部与可施工性。同一项目各阶段图纸编号与版本应可追溯。
摘录120 / 214出自「房屋建筑学课程设计指南（含施工图） · 全部」顺序练习摘录返回文档从方案到初设再到施工图，深度逐级增加：方案重创意与指标，初设重技术可行与概算，施工图重构造细部与可施工性。同一项目各阶段图纸编号与版本应可追溯。解释阶段混淆是初学者常见错误。记忆法方案创意；初设可行；施工图可施工。出处：79
