建筑空间组合与利用是将不同形状、大小、高度的空间按功能与基地环境组合成方便、结构合理、美观的整体,包括水平与竖向组合关系。
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第5版 · 普通高等学校土木工程专业新编系列教材
李必瑜、王雪松 主编武汉理工大学出版社
ISBN 978-7-5629-4670-0301 页
李必瑜、王雪松主编,刘建荣主审,武汉理工大学出版社 2014 年 7 月第 5 版。普通高等教育“十二五”国家级规划教材。分民用建筑设计原理与工业建筑设计两篇,覆盖平面、剖面、体型立面及墙体、楼梯、楼地面、屋顶、门窗与厂房设计。ISBN 978-7-5629-4670-0。
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建筑空间组合与利用是将不同形状、大小、高度的空间按功能与基地环境组合成方便、结构合理、美观的整体,包括水平与竖向组合关系。
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重复小空间组合:数量多、功能相近、相对独立,常见走道式、单元式布局,如住宅、医院、学校、办公楼。同类房间宜同层布置,竖向联系靠楼梯。
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学校中教室净高于办公室,可将不同层高房间分组布置,以楼梯或台阶联系(图3-15),节约空间、降低造价。
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大小悬殊空间组合:以大空间为主体穿插小空间,如体育馆比赛大厅与辅助用房;看台下方空间可布置辅助房间(图3-16天津体育馆)。
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竖向空间利用包括:夹层、跃层、错层、中庭、通高大厅等,在满足结构与安全前提下提高空间使用效率与艺术效果。
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共 8 道题目,点击题目查看答案与解析
住宅、学校、办公楼常采用哪种空间组合?
走道式或单元式
仅单一大厅
仅圆形平面
仅地下组合
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功能相近的重复小空间宜同层布置。
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竖向空间利用手法包括?
夹层
错层
中庭
仅平屋顶
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学校教室与办公室层高不同时,常用哪种处理方式?
分组错层以楼梯联系
取消办公室
全部取消楼梯
仅降低教室净高至2m
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体育馆看台下方空间可用于布置辅助用房。
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重复小空间组合中,竖向联系主要依靠____。
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大小悬殊空间组合中,辅助小空间通常如何布置?
围绕大空间或利用看台下方
全部置于屋顶
与主空间完全分离无联系
仅置于室外
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简述重复小空间组合的特点及常见布局形式。
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