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出自「房屋建筑学课程设计指南(含施工图) · 第12章 教学楼设计

教学楼实例含总平、各层平面、立面、剖面、教室放大图、楼梯详图等。识读时先核对教室数量与任务书,再查走廊疏散。

解释

教室数量不符是硬指标。

记忆法

先核教室数;再查走廊。

出处:166