【单选题】
作者对传统教育“先大量灌输知识，再期望学生日后能应用”的模式，提出了怎样的批判？
- A.
知识毫无价值，应完全停止教授
- B.
这种模式忽略了「心理表征」和「技能」需要通过实践和反馈来建立，而非仅仅记忆事实
- C.
只有文科教育存在此问题，理科不存在
- D.
传统教育是培养天才的唯一正确途径
参考答案：
B
参考解析：
作者指出，单纯的知识积累无法自动转化为做事的技能。刻意练习原则要求教育转向「以练习和反馈为中心」，让学生在解决问题和即时修正中建立有效的心理表征。
【单选题】
作者对传统教育“先大量灌输知识，再期望学生日后能应用”的模式，提出了怎样的批判？
知识毫无价值，应完全停止教授
这种模式忽略了「心理表征」和「技能」需要通过实践和反馈来建立，而非仅仅记忆事实
只有文科教育存在此问题，理科不存在
传统教育是培养天才的唯一正确途径
B
作者指出，单纯的知识积累无法自动转化为做事的技能。刻意练习原则要求教育转向「以练习和反馈为中心」，让学生在解决问题和即时修正中建立有效的心理表征。