【单选题】
如果要将刻意练习原则融入中小学数学课堂，下列哪种做法最符合本章精神？
- A.
让学生背诵所有公式，每月大考一次
- B.
针对每个数学概念，设计大量渐进的、刚好超出学生当前水平的解题练习，并当堂给予个性化反馈
- C.
停止所有练习，只讲解数学史和趣味故事
- D.
让所有学生按同样的节奏学习，不允许差异
参考答案：
B
参考解析：
这体现了刻意练习的关键要素：定制化目标、走出舒适区（恰好超出当前能力）、即时反馈。个性化反馈尤为重要，能让每个学生在错误处及时修正。
【单选题】
如果要将刻意练习原则融入中小学数学课堂，下列哪种做法最符合本章精神？
让学生背诵所有公式，每月大考一次
针对每个数学概念，设计大量渐进的、刚好超出学生当前水平的解题练习，并当堂给予个性化反馈
停止所有练习，只讲解数学史和趣味故事
让所有学生按同样的节奏学习，不允许差异
B
这体现了刻意练习的关键要素：定制化目标、走出舒适区（恰好超出当前能力）、即时反馈。个性化反馈尤为重要，能让每个学生在错误处及时修正。