房屋建筑学课程设计指南（含施工图）

建筑工程设计通常划分为方案设计、初步设计（含扩大初步）与施工图设计三个阶段。各阶段成果深度递增：方案侧重功能布局与造型意向；初步设计确定主要技术方案与概算；施工图设计提供可直接指导施工的详图与说明。

方案设计阶段应完成总平面图、主要平立剖面及必要的效果图或模型，阐明功能分区、流线组织、结构选型意向与主要技术经济指标。需经评审或审批后方可进入下一阶段。

初步设计在方案基础上深化结构、设备与材料选型，编制设计说明书、主要设备材料表及工程概算。对小型项目或经批准可合并方案与初步设计，但施工图仍须满足施工需要。

施工图设计是施工的直接技术依据，应表达完整、准确、清晰。建筑专业施工图通常包括目录、设计说明、总平面图、各层平面图、立面图、剖面图、详图及门窗表等，并与其他专业图纸会签协调。

工程建设项目须依法履行建设程序：立项（或备案）、规划许可、勘察设计、招标、施工许可、质量监督与竣工验收等环节环环相扣。课程设计应理解程序逻辑，避免“先画后审”的逆向思维。

城乡规划主管部门核发建设用地规划许可证与建设工程规划许可证，审查建筑位置、退线、高度、体量、日照及配套指标是否符合规划条件。方案或初设阶段须与规划管理部门充分沟通。

消防、人防、环保、节能等专项设计须按法规进行审查或备案。大型公共建筑、高层建筑等须进行消防设计审查；施工图完成后方可申请施工许可证。

施工许可证是工程开工的法定凭证，未取得不得擅自施工。申请条件包括已办理规划与施工许可手续、确定施工企业、有满足施工需要的图纸及资金落实等。

图纸基本幅面代号 A0～A4，尺寸依次为 $841\times 1189$、$594\times 841$、$420\times 594$、$297\times 420$、$210\times 297$ $\mathrm{mm}$（宽×长）。课程设计常用 A2、A3 或 A1 加长幅面。

图幅可沿长边按 $1/4$ 的整数倍加长，如 A1+3/4 表示 A1 加长三个 $1/4$ 边长。加长幅面适用于长向内容较多的平立剖图。