团队是有不同分工、不同权责层次、为特定目标共同工作的一群人。具体含义:目标是存在前提;必须分工协作;须赋予相应权责。与一般部门相比,团队工作交叉更多、协作更强、分工界限更模糊;其出现是为适应快速变化环境,常组成跨部门团队。
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21世纪高等教育工程管理系列规划教材
蔺石柱、闫文周 主编机械工业出版社
ISBN 7-111-18574-9450 页
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团队是有不同分工、不同权责层次、为特定目标共同工作的一群人。具体含义:目标是存在前提;必须分工协作;须赋予相应权责。与一般部门相比,团队工作交叉更多、协作更强、分工界限更模糊;其出现是为适应快速变化环境,常组成跨部门团队。
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团队发展常用五阶段:形成、震荡(storming)、规范(norming)、执行(performing)、解散(adjourning)。执行阶段效率高、相互理解,可出现 ;解散阶段成员焦虑或失落,须调整方式完成收尾。
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高绩效团队特征:高效、创新、责任清晰、目标与项目要求一致、能建设性处理冲突、沟通有效、信任合作、士气高。低绩效则相反:责任弱、目标不清、水平参差、内乱拖延。建设方法:招聘成员、召开项目会议(第一次会明确任务关系与合作方式)、制定基本规则、建立奖惩系统。
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标杆管理步骤含:信息收集(对标高绩效团队最佳实践)、差距分析、采取改进行动(度量成本、质量、工期等)。要保持竞争力,对标须经常化、标准化、持久化并全员参与。
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共 7 道题目,点击题目查看答案与解析
团队存在的前提是?
明确的目标
无需任何目标
禁止分工
取消一切权责
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团队发展模型中效率高、可出现整体大于部分之和的是哪一阶段?
执行阶段
解散阶段才开始出成果
尚未形成团队时
禁止沟通的阶段
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建立高绩效项目团队的方法包括?(多选)
招聘项目成员
召开项目会议
制定基本规则
取消一切奖惩
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震荡阶段对后续执行阶段的生产力没有意义,应尽量假装冲突不存在。
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教材所述团队发展模型包含几个阶段?
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解散阶段成员可能出现对未来工作的不安或失落感。
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高绩效团队建设方法教材列招聘、会议、规则、奖惩共 项。第一次项目会议最宜完成的是?
统一认识、明确任务关系与合作方式
宣布从此不再开会
取消基本规则
只讨论与项目无关的事项
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