静力学研究物体在力系作用下的平衡规律。两类基本问题:力系简化(合成)与建立平衡条件并求解未知力。
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奚绍中、邱秉权高等教育出版社
ISBN 978-7-04-052453-6499 页
工程力学基础教材,涵盖静力学、材料力学、运动学与动力学三部分。基于用户提供扫描件建立私有教辅目录;摘录与练习题待按章节制作。
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静力学研究物体在力系作用下的平衡规律。两类基本问题:力系简化(合成)与建立平衡条件并求解未知力。
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力是物体之间的相互机械作用,离开物体力就不存在。力的效应分两类:改变机械运动状态(运动/外效应),以及改变形状或尺寸(变形/内效应)。
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力的效应由三要素决定:大小、方向(含方位与指向)、作用点。力是矢量,常用有向线段表示;过作用点沿力方向的直线称为作用线。单位为或。
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若两力系对物体产生相同外效应,则称等效力系。若单个力与一力系等效,该力称为合力,力系中各力为其分力。等效不保证内效应(应力、变形)相同。
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刚体是受力后任意两点距离保持不变的理想模型。工程中变形很小时,研究外效应可忽略变形而采用刚体模型。平衡指相对地面静止或作匀速直线运动;使物体平衡的力系称为平衡力系。
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公理1(二力平衡):作用在同一刚体上的两个力平衡的充要条件是等值、反向、共线。对变形体,该条件必要但不充分(如软绳可受拉平衡,不能受压平衡)。
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公理2(加减平衡力系):在刚体的力系中加上或减去任一平衡力系,不改变原力系对刚体的作用效应。
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力的可传性:作用于刚体的力可沿其作用线移到刚体内任一点,而不改变对刚体的作用效应。此时力是滑动矢量。对变形体,沿作用线移动会改变内力与变形,可传性一般不成立。
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公理3(力的平行四边形法则):作用于物体上同一点的两个力可合成为作用在该点的合力,合力大小与方向由以两分力为邻边所作平行四边形的对角线确定。亦可改用力三角形(首尾相接),但力三角形一般不表示作用点。
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公理4(作用与反作用):两物体间的相互作用力总是等值、反向、共线,且成对出现,分别作用在两个物体上。
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共 41 道题目,点击题目查看答案与解析
遇到未见过的支座构造时,最稳妥的分析起点是?
先猜测反力一定竖直
先判断它限制了哪些运动,再按规则画约束力
把所有支座都画成柔索
忽略全部约束力
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受力图上应画出的力是?
研究对象所受的全部外力(主动力+约束力)
研究对象对周围物体的全部作用力
仅物体内部的分子力
任意想象的力,无需对应约束
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画某梁的受力图时,应同时画出梁对支座的压力,以便成对出现。
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光滑斜面上的球用绳系于竖直墙,球的受力图中通常应有?
重力
沿绳背离球的拉力
垂直斜面指向球的压力
沿斜面向上的摩擦力
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多跨梁中间铰两侧互相施加的力,在“整梁系统”受力图中应?
画出,因为很重要
不画出,它们是系统内力
只画水平分量
改画为力偶
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取多跨梁的右侧段为研究对象时,中间铰处左侧段对右侧段的作用力必须画出。
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不计自重的连杆两端为铰且无其他外力,则其受力图中两端力应?
沿两端铰心连线且等值反向
方向完全任意、互不相关
必定垂直于连杆
只能是力偶
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滑块在光滑直导路中运动,并与二力杆铰接,同时受到工件阻力。滑块受力图中导路约束力应?
沿导路切向
垂直导路(法向)
任意斜向且含力偶
与重力反向的柔索力
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画受力图的核心口诀可概括为:先确定______,再把约束替换为约束力,并且只画研究对象______的力。
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为何“先识别二力杆再画各件受力图”常能显著简化机构分析?请结合作用反作用说明。
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